Bài tập cuối khóa Module 9 Ngữ Văn THCS

Mô đun 9 “Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh. Khi tập huấn mô đun 9, giáo viên sẽ phải nộp Bài tập cuối khóa module 9 môn Ngữ Văn để giảng viên chấm bài, cho điểm. Dưới đây là Bài tập cuối khóa Module 9 Ngữ Văn THCS mà Hoatieu.vn sưu tầm được và chia sẻ miễn phí tới các thầy cô, mời các bạn tham khảo nhằm hoàn thành mô đun 9 Trung học cơ sở đạt kết quả cao nhất.

Đáp án bài tập cuối khóa module 9 môn Ngữ Văn

BẢN MÔ TẢ
PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TÊN BÀI DẠY: SỌ DỪA

Môn học: Ngữ văn; Lớp: 6

Thời lượng thực hiện: 02 tiết

(Dạy trực tiếp có ứng dụng công nghệ thông tin)

I. Mục tiêu (Yêu cầu cần đạt)

1. Năng lực:

1.1. Năng lực đặc thù:

- Nhận biết được đề tài, chủ đề của văn bản.

- Nêu ấn tượng chung về văn bản.

- Nhận biết được tình cảm, cảm xúc của tác giả dân gian.

- Nhận biết được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể tác phẩm.

- Tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn.

- Nhận biết được một số yếu tố của truyện cổ tích: cốt truyện, lời người kể chuyện và lời nhân vật.

- Nhận biết và phân tích đặc điểm nhân vật thể hiện qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ của nhân vật.

- Nhận biết người kể chuyện ngôi thứ nhất và người kể chuyện ngôi thứ ba

- Nêu được bài học về cách nghĩ, cách ứng xử của cá nhân do văn bản gợi ra.

1.2 Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập; biết làm chủ tình cảm, cảm xúc để có hành vi phù hợp trong học tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp.

2. Phẩm chất:

Nhân ái: Không đồng tình với cái ác, cái xấu; tôn trọng sự khác biệt của người khác; cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ mọi người.

II. Thiết bị dạy học và học liệu số:

- Các thiết bị dạy học:

+ Máy tính, hệ thống âm thanh và máy chiếu

+ Sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Học liệu số được sử dụng trong bài dạy:

+ Trình chiếu Powerpoint.

+ Hình ảnh sử dụng từ Kênh Youtube Truyền hình Vĩnh Long.

1. Mô tả hoạt động học có ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị, phần mềm và học liệu số:

2. Tên hoạt động:Khám phá kiến thức:

2.1. Tìm hiểu cốt truyện “Sọ Dừa”: 20 phút.

a) Mục tiêu:

- Tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn; nhận biết được một số yếu tố của truyện cổ tích (cốt truyện).

- Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập; biết làm chủ tình cảm, cảm xúc để có hành vi phù hợp trong học tập.

- Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp.

b) Nội dung:

- Học sinh thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập.

c) Sản phẩm:

- Phiếu học tập 1.

- Phần trình bày miệng về đặc điểm cốt truyện Sọ Dừa.

d) Tổ chức thực hiện:

PHỤ LỤC:

1. Phiếu học tập:

BẢNG KIỂM ĐÁNH GIÁ THÁI ĐỘ, HÀNH VI CỦA HỌC SINH KHI LÀM VIỆC NHÓM:

RÚT KINH NGHIỆM BÀI DẠY:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

--- Hết---

Mời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Dành cho giáo viên của mục Tài liệu.