PowerPoint Toán 7 Bài 6: Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc - cạnh - góc

Giáo án PowerPoint Toán 7 Bài 6: Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc - cạnh - góc được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Toán 7 Bài 6 Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc - cạnh - góc được biên soạn dưới dạng file PPT + Word bám sát nội dung trong sách giáo khoa Chương 7: Tam giác. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Toán 7 Cánh diều Bài 6: Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc - cạnh - góc mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Toán 7 Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc - cạnh - góc

Giáo án Toán 7 Bài 6 Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc - cạnh - góc

§ 6: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ 3 CỦA TAM GIÁC: GÓC – CẠNH - GÓC

Thời gian thực hiện: 3 tiết

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: HS được học các kiến thức về:

- Nhận biết được hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh.

- Giải thích được vì sao hai tam giác đã cho bằng nhau hoặc không bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh.

- Nhận biết được hai trường hợp bằng nhau về cạnh góc vuông ( cạnh huyền) và góc nhọn của tam giác vuông.

2. Năng lực:

- Góp phần tạo cơ hội để HS phát triển một số năng lực chung như: NL tự học thông qua hoạt động cá nhân; NL hợp tác thông qua trao đổi với bạn bè và hoạt động nhóm.

- Góp phần tạo cơ hội để HS phát triển một số thành tố của năng lực toán học như:

+ NL giao tiếp toán học thông qua hoạt động nhóm và trả lời, nhận xét các hoạt động;

+ NL tư duy và lập luận toán học thông qua việc lập luận và chứng minh hình học trong những trường hợp đơn giản (ví dụ: lập luận và chứng minh được hai tam giác bằng nhau, các cạnh bằng nhau,… từ các điều kiện ban đầu liên quan đến tam giác,...)

+ NL giải quyết vấn đề thông qua việc giải quyết các tình huống trong bài.

3. Về phẩm chất:

- Góp phần phát triển phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, thước thẳng, thước đo độ, bảng phụ hoặc máy chiếu.

2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, bảng nhóm.

III. Tiến trình dạy học

Tiết 1

1. Hoạt động 1: Mở đầu (khoảng 7 phút)

a) Mục tiêu:

- HS bước đầu nhận biết được hai tam giác bằng nhau.

b) Nội dung:

- HS được yêu cầu thực hiện trò chơi “Ai nhanh nhất”

c) Sản phẩm: Bảng nhóm đã hoàn thành.

................

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ giáo án