PowerPoint Tin học 7 Bài 13: Thuật toán tìm kiếm

Giáo án PowerPoint Tin học 7 Bài 13: Thuật toán tìm kiếm được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint Tin học 7 Bài 13: Thuật toán tìm kiếm được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Chủ đề 5 Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Tin học 7 Bài 13 Chân trời sáng tạo mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Tin học 7 Bài 13: Thuật toán tìm kiếm

Giáo án Tin học 7 Bài 13 Thuật toán tìm kiếm

CHỦ ĐỀ 5. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

BÀI 13 THUẬT TOÁN TÌM KIẾM

Môn học: Tin Học; Lớp: 7

Thời gian thực hiện: 3 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Giải thích được thuật toán tìm kiếm tuần tự, thuật toán tìm kiếm nhị phân.

- Biểu diễn và mô phỏng được hoạt động của thuật toán tìm kiếm trên bộ dữ liệu vào có kích thước nhỏ.

- Giải thích được mối liên quan giữa sắp xếp và tìm kiếm, nêu được ví dụ minh họa.

- Nêu được ý nghĩa của việc chia một bài toán thành thành những bàu toán nhỏ hơn.

2. Năng lực:

- Năng lực chung:

· Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

· Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

· Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.

- Năng lực tin học:

· Sử dụng và quản lí các công nghệ thông tin và truyền thông.

· Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong việc học và tự học

3. Phẩm chất

- Rèn luyện phẩm chất cẩn thận, chăm chỉ, làm việc khoa học, chính xác.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, SBT Tin học 7, Máy tính, Tivi

2. Đối với học sinh

SGK, SBT Tin học 7, Đọc và tìm hiểu trước Bài 13.

III. PHÂN BỔ THỜI GIAN

- Tiết 1, 2. Phần khởi động, khám phá và Luyện tập.

- Tiết 3 Phần thực hành, vận dụng.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Hs tìm hiểu cách tìm 1 số trong dãy số cho trước

b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu cách thực hiện và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS giải thích cách tìm một số trong một dãy số cho trước

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chuẩn bị 9 thẻ, mỗi thẻ có ghi 1 số có giá trị từ 0-9, một mặt để trống. Dán 9 thẻ lên bảng (Úp mặt có ghi số vào trong)

GV: Yêu cầu HS thực hiện tìm 1 số bất kì có trong dãy số cho trước hay không

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Hs thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời ý kiến sau khi thảo luận

- Gọi HS khác nhận xét, bổ sung

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để thực hiện tìm kiếm, trong tin học ta làm như thế nào và có những thuật toán nào chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài ngày hôm nay Bài 13 - Thuật toán tìm kiếm

.............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ giáo án