PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai thế nào?

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai thế nào? được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm rất nhiều thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 2 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 2 Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai thế nào? của Bài 1: Chuyện của thước kẻ - Tuần 14 Chủ điểm Bạn thân ở trường, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo tập 1. Vậy mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai thế nào?

Giáo án Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai thế nào?

CHỦ ĐIỂM 7: BẠN THÂN Ở TRƯỜNG
BÀI 1: CHUYỆN CỦA THƯỚC KẺ

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Giới thiệu được với bạn một đồ dùng học tập mà em thích; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh họa.

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu được nội dung bài đọc: Mỗi đồ vật đều có ích, không nên kiêu căng, chỉ nghĩ đến ích lợi của bản thân, coi thường người khác; biết liên hệ bản thân: không kiêu căng, tự phụ, biết quan tâm người khác. Biết đọc phân vai cùng bạn.

- Viết đúng chữ N hoa và câu ứng dụng.

- Giải được câu đố, tìm được từ ngữ chỉ đồ vật và màu sắc của nó; đặt và trả lời được câu hỏi Ai thế nào? theo mẫu.

- Vẽ được đồ dùng học tập, đặt được tên cho bức vẽ và giới thiệu được bức vẽ với người thân.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

· Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

· Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng: Mở rộng được vốn từ về trường học (từ ngữ chỉ đặc điểm), câu Ai thế nào?

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Mẫu chữ viết hoa N.

- Tranh ảnh minh họa thước kẻ, bút mực và bút chì.

- Bảng phụ ghi đoạn từ Nhưng ít lâu sau đến cho thẳng.

- Thẻ từ ghi sẵn các từ ngữ ở Bài tập 3 để tổ chức cho HS chơi trò chơi.

b. Đối với học sinh

- SHS.

- Bút màu vẽ, đồ dùng học tập em thích.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 3 - 4
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV giới trực tiếp vào bài Chuyện của thước kẻ (tiết 3-4). II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Luyện viết chữ N hoa a. Mục tiêu: HS biết quy trình viết chữ N hoa theo đúng mẫu; viết chữ N hoa vào vở bảng con, vở Tập viết 2 tập một.	- HS quan sát, lắng nghe.       - HS quan sát trên bảng lớp.

....

.......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......