PowerPoint Lịch sử và Địa lí 9 Chủ đề 3: Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông

Giáo án PowerPoint Lịch sử và Địa lí 9 Chủ đề 3: Bảo vệ chủ quyền các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông là tài liệu hữu ích được biên soạn gồm PPT + Word, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu.

PowerPoint Lịch sử và Địa lí 9 Chủ đề 3: Bảo vệ chủ quyền các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông giúp giáo viên chuyển từ cách dạy truyền thống sang dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm thông qua hình ảnh, video, câu hỏi gợi mở,… phù hợp với định hướng Chương trình GDPT 2019. Giáo án PowerPoint Lịch sử và Địa lí 9 Chủ đề 3 giúp giáo viên kiểm soát tiến trình tiết dạy, phân bố thời gian hợp lý, tránh bỏ sót kiến thức trọng tâm. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Lịch sử và Địa lí 9 Chủ đề 3, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Lịch sử và Địa lí 9 Chủ đề 3

Giáo án Lịch sử và Địa lí 9 Chủ đề 3

CHỦ ĐỀ 3: BẢO VỆ CHỦ QUYỀN, CÁC QUYỀN VÀ LỢI ÍCH HỢP PHÁP CỦA VIỆT NAM Ở BIỂN ĐÔNG (2)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Trình bày được những chứng cứ lịch sử, pháp lí về chủ quyền biển đảo Việt Nam.

- Nêu được vai trò chiến lược của biển đảo Việt Nam trong việc khẳng định và bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.

2. Năng lực:

* Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề.

* Năng lực chuyên biệt:

- Năng lực tìm hiểu lịch sử:

+ Trình bày được những chứng cứ lịch sử, pháp lí về chủ quyền biển đảo Việt Nam.

+ Nêu được vai trò chiến lược của biển đảo Việt Nam trong việc khẳng định và bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.

- Nhận thức và tư duy lịch sử:

+ Đánh giá công lao to lớn của các thế hệ cha ông đã quên mình để bảo vệ toàn vẹn chủ quyền và biển đảo của Việt Nam như ngày nay.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

+ Có ý thức bảo vệ môi trường biển đảo và bảo vệ chủ quyền của Việt Nam trên vùng biển đảo.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: HS sưu tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan phục vụ bài học.

- Trách nhiệm: Có hành động cụ thể thể hiện trách nhiệm đối với việc bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.

- Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước, tự hào về lịch sử lâu đời của dân tộc ta

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên:

- Lược đồ phạm vi biển Đông.

- Tranh ảnh, tư liệu, máy tính, ti vi

2. Học sinh:

- Tranh ảnh, tư liệu, dụng cụ học tập liên quan đế nội dung bài học theo yêu cầu của giáo viên.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

A. Hoạt động khởi động

a. Mục tiêu: Cung cấp thông tin, tạo kết nối giữa kiến thức của HS về vùng biển đảo Việt Nam với nội dung chủ đề.

- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của học sinh.

b. Nội dung: GV cho học sinh xem hình ảnh Cửu đỉnh - Bảo vật quốc gia được đúc dưới thời Nguyễn:

...............

Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về