PowerPoint Lịch sử 7 Bài 11: Nhà Lý xây dựng và phát triển đất nước

Giáo án PowerPoint Lịch sử 7 Bài 11: Nhà Lý xây dựng và phát triển đất nước được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Mẫu PowerPoint Lịch sử 7 Bài 11: Nhà Lý xây dựng và phát triển đất nước được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức. Qua giáo án Lịch sử 7 Kết nối tri thức Bài 11 giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Lịch sử 7 Bài 11 Kết nối tri thức, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Lịch sử 7 Bài 11: Nhà Lý xây dựng và phát triển đất nước

Giáo án Lịch sử 7 Bài 11: Nhà Lý xây dựng và phát triển đất nước

BÀI 11: NHÀ LÝ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC (1009-1225)
(Thực hiện trong 2 tiết )

I.Mục tiêu

1. Về kiến thức. Hs nắm được:

- Trình bày những nét chính về sự thành lập nhà Lý.

- Đánh giá được sự kiện rời đô ra Đại La của Lý Công Uẩn.

- Mô tả được những nét chính về kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, tôn giáo thời nhà Lý.

- Giới thiệu những thành tựu tiêu biểu về văn hóa giáo dục.

2. Về năng lực:

- Biết sưu tầm, khai thác tư liệu, kênh hình trong học tập lịch sử, rèn luyện năng lực tìm hiểu lịch sử.

- Biết trình bày, suy luận, phản biện, tranh luận về một vấn đề lịch sử, rèn luyện năng lực nhận thức và tư duy lịch sử.

3. Về phẩm chất:

- Lòng tự hào dân tộc.

- Ý thức chấp hành luật pháp và nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1.Đối với giáo viên:

- Sử dụng tranh ảnh trong sgk, giáo án, phiếu học tập.

2. Đối với học sinh :

Đọc bài, tìm hiểu trước các câu hỏi trong SGK, sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học.

III. Tiến trình dạy học

*Ổn định tổ chức lớp

*Kiểm tra bài cũ

*Bài mới

A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Nội dung : Cho HS quan sát một số bức tranh và cho biết bức tranh đấy nói về các địa danh nào ? Các bức tranh đó gợi cho các em nhớ đến triều đại nào trong lịch sử Việt Nam ?

c. Sản phẩm : HS trả lời được câu hỏi.

d. Tổ chức thực hiện

Bước 1 : Giao nhiệm vụ học tập

Cho HS quan sát một số bức tranh và cho biết bức tranh đấy nói về các địa danh nào ? Các bức tranh đó gợi cho các em nhớ đến triều đại nào trong lịch sử Việt Nam ?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Học sinh thực hiện theo cá nhân

- Giáo viên quan sát có gợi ý, hỗ trợ nếu HS không trả lời được

Bước 3: Báo cáo kết quả học tập.

- Giáo viên gọi 1HS để trả lời.

- Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

-GV nhận xét câu trả lời của học sinh, dẫn dắt vào bài.

- GV dẫn dắt vấn đề: Nhà Tiền Lê kết thúc, một triều đại mới trong lịch sử Việt Nam tiếp tục ra đời đó là triều đại nhà Lý. Vậy Nhà Lý trong hoàn cảnh như thế nào ? Tình hình kinh tế, chính trị, văn hóa, tôn giáo, giáo dục có những điểm gì nổi bật ? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1 :

a.Mục tiêu:+ Trình bày những nét chính của sự thành lập nhà Lý?

+ Đánh giá được sự kiện dời đô ra Đại La của Lý Công Uẩn

b. Nội dung: HS đọc thông tin mục 1 SGK trình bày những nét chính của sự thành lập nhà Lý?

+ Quan sát hình 1nêu những hiểu biết về nhân vật Lý Công Uẩn?

+ Khai thác tư liệu 1 tìm những từ và cụm từ miêu tả về thành Đại La. Những thông tin đó chứng tỏ điều gì về vùng đất này? Rút ra ý nghĩa của sự kiện dời đô của Lý Công Uẩn?

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi.

...............

Tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án