PowerPoint chuyên đề Hóa học 10 Bài 10: Tính tham số cấu trúc và năng lượng

Tính tham số cấu trúc và năng lượng là nội dung quan trọng, mang tính ứng dụng cao trong chương trình chuyên đề Hóa học 10. Nhận thấy nhu cầu cần một giáo án PowerPoint chỉn chu, Hoatieu.vn xin gửi đến các thầy cô giáo án PowerPoint chuyên đề Hóa học 10 Bài 10: Tính tham số cấu trúc và năng lượng sách Chân trời sáng tạo. Toàn bộ slide được bố cục mạch lạc, hình ảnh rõ nét, ví dụ minh họa sinh động, phù hợp chuẩn kiến thức kỹ năng. Thầy cô hoàn toàn có thể chỉnh sửa, bổ sung để phù hợp với từng đối tượng học sinh, từng điều kiện giảng dạy cụ thể.

Bài giảng chuyên đề Hóa học 10 Chân trời sáng tạo Bài 10: Tính tham số cấu trúc và năng lượng

Giáo án Bài 10: Tính tham số cấu trúc và năng lượng chuyên đề Hóa học 10 Chân trời sáng tạo

CHUYÊN ĐỀ 3: THỰC HÀNH HÓA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 

BÀI 10. TÍNH THAM SỐ CẤU TRÚC VÀ NĂNG LƯỢNG

(Thời gian thực hiện: 5 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Tích cực chủ động, tìm hiểu nhằm thực hiện các nhiệm vụ của bài thực hành.

- Giao tiếp và hợp tác: Giao tiếp và hợp tác: Phối hợp các thành viên trong nhóm theo đúng yêu cầu của GV về thực hiện các thí nghiệm ảo.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được cách thực hiện các thí nghiệm ảo hợp lí và sáng tạo.

2. Năng lực hóa học

- Nhận thức hoá học: Nêu được quy trình tính toán bằng phương pháp bán kinh nghiệm (nhập file đầu vào, chọn phương pháp tính, thực hiện tính toán, lưu kết quả).

- Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hoá học: Tìm hiểu tính chất các chất dựa vào kết quả tính toán và vận dụng vào học tập, nghiên cứu.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Sử dụng được kết quả tính toán để thấy được hình học phân tử, xu hướng thay đổi độ dài, góc liên kết và năng lượng phân tử trong dãy các chất (cùng nhóm, chu kì, dãy đồng đẳng,..).

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ.

- Trách nhiệm.

- Trung thực.

- Nhân ái.

- Yêu nước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Phương pháp dạy học: Phương pháp đàm thoại, phương pháp dạy học hợp tác và dạy học khám phá, dạy học nêu và giải quyết vấn đề thông qua câu hỏi trong SGK.

- Các kĩ thuật dạy học:

+ Kĩ thuật sơ đồ tư duy.

+ Sử dụng các phương tiện trực quan (mô hình, tranh ảnh, tư liệu), SGK.

- Làm các slide trình chiếu, kế hoạch bài dạy.

- Phòng máy vi tính để thực hành.

- Phiếu học tập, nhiệm vụ cho các nhóm.

2. Học sinh

- Chuẩn bị theo các yêu cầu của GV.

- Bảng phụ hoạt động nhóm.

- Bút mực, phấn viết bảng.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)

a. Mục tiêu

- Tạo hứng thú và kích thích sự tò mò của học sinh vào chủ đề học tập. Học sinh tiếp nhận kiến thức chủ động, tích cực, hiệu quả.

- Tìm hiểu về cách tính tham số cấu trúc và năng lượng thông qua việc quan sát các thao tác của GV.

- Rèn năng lực thực hành tin học, năng lực hợp tác và năng lực sử dụng ngôn ngữ. Diễn đạt, trình bày ý kiến, nhận định của bản thân.

b. Nội dung

c. Sản phẩm

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.