(Đề mới, có đáp án) Đề khảo sát chất lượng đầu năm Văn 7

Phần

Câu

Điểm

I. Đọc

hiểu

1

Thể thơ: lục bát

-Cách gieo vần trong bốn câu thơ đầu đoạn trích: Tiếng thứ 6 câu sáu “cong” vần với tiếng thứ 6 của câu 8 “sông”; Tiếng thứ 8 của câu 8 “đò” lại cùng vần với tiếng thứ 6 của câu 6 “cò”….

0,75

0,75

2

- Các từ láy có trong đoan trích: lượn lờ, vương vương, mặn mà, đong đưa, thong thả, lốm đốm, rười rượi.

(HS tìm được 7 từ láy trở lên cho điểm tối đa, thiếu 1 từ trừ 0,2 điểm)

1,5

3

* Tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bốn câu thơ đầu của đoạn trích

- NT điệp ngữ “em yêu”, NT liệt kê: sợi nắng, dòng sông, con đò, cánh cò…

- Tác dụng: tạo nhạc điệu, nhịp điệu cho câu thơ.

-> nhấn mạnh tình yêu thiết tha của chủ thể trữ tình với những hình ảnh bình dị thân thương của quê hương từ sợi nắng, dòng sông, con đò, cánh cò… đều gắn với những kỉ niệm dấu yêu tuổi nhỏ.

- Cảm xúc dạt dào tuôn chảy của tác giả đã khơi gợi ở bạn đọc tình yêu, trách nhiệm với quê hương đất nước mình.

0,5

0,25

0,5

0,25

4

- Tình yêu quê hương của chủ thể trữ tình không bó hẹp ở một miền đất cụ thể mà mở rộng đến nhiều miền quê, vùng đất khác của đất nước.

- Qua đó gợi cho em nhiều suy nghĩ về lòng yêu quê hương, đất nước - là một tình cảm thiêng liêng, gắn bó con người với thiên nhiên và nguồn cội của mình.

0,75

0,75

II. Viết

a) Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống.

b) Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, lời văn sinh động, sáng tạo.

0,25

c) Xác định đúng yêu cầu của đề: nghị luận về tình yêu quê hương

0,25

d) Đảm bảo nội dung đoạn văn nghị luận xã hội. Gợi ý :

- Dẫn dắt, giới thiệu về tình yêu quê hương. (Tình yêu quê hương là tình cảm cần thiết, cao đẹp,...).

- Giải thích: Tình yêu quê hương: là tình cảm gắn bó sâu sắc, chân thành đối với những sự vật và con người nơi ta được sinh ra và lớn lên.

-Bàn luận, chứng minh: Tình cảm đối với gia đình, với mọi người xung quanh, với hàng xóm láng giềng. Dù đi đâu xa vẫn luôn nhớ về quê hương, luôn có tinh thần phấn đấu phát triển quê hương mình, Sẵn sàng sống, cống hiến, hi sinh vì quê hương .=> đưa ra dẫn chứng: những người con xa quê trở về đều đóng góp công sức phát triển quê hương

- Phê phán những người không có tình yêu với quê hương đất nước( thiếu ý thức trách nhiệm, sống vô tâm với mọi người, không biết đóng góp xây dựng quê hương đất nước ngược lại còn có những hành vi gây hại đến lợi ích chung của cộng đồng,...)

-Bài học: Đất nước đang trên đà phát triển, cần nỗ lực phát triển quê hương nơi mình sinh ra, mỗi cá nhân đều cần phải có trách nhiệm với quê hương

- Khẳng định lại nhận định của em về tình yêu quê hương (quan trọng, cần thiết,...).

3,5

0,5

0,5

1,5

0,5

0,5

0,5