Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra:

2. Dạy bài mới:

2. 1. Mở đầu:

- GV cho HS kể tên các nội dung đã học về chủ đề trường học.

- Em ấn tượng nhất nội dung nào của chủ đề ?

- Nhận xét, khen ngợi, dẫn dắt vào bài ôn tập.

2.2. Thực hành:

*Hoạt động 1: Trưng bày tranh ảnh theo tổ

- Gọi HS đọc nội dung mục 1 trang 40

- HD HS :

+ Triển lãm tranh, ảnh đã sưu tầm về sự kiện ở trường mà nhóm đã chọn.

+ Trao đổi và lí giải vì sao nhóm lại chọn sự kiện đó.

- GV quan sát các nhóm HĐ và có thể góp ý (nếu cần)

- Tổ chức cho HS tham quan sản phẩm học tập của từng nhóm.

- Tổ chức cho HS bình chọn nhóm có nhiều tranh ảnh đẹp và thuyết minh rõ ràng.

- Nhận xét, khen ngợi.

*Hoạt động 2: Xử lý tình huống

- Gọi HS đọc nội dung mục 2 trang 40

- YC hoạt động nhóm bốn, thảo luận về hoạt động trong mỗi hình theo gợi ý:

+ Hoạt động nào nên làm. Vì sao ?

+ Tình huống nào nguy hiểm không nên làm ?

+ Nêu một số tình huống nguy hiểm ở trường mà em biết.

+ Hoạt động nào nên tích cực tham gia ?

+ Đưa ra cách xử lý cho mỗi tình huống

- Tổ chức cho HS chia sẻ, trình bày kết quả thảo luận.

- GV chốt, nhận xét, tuyên dương HS.

3. Củng cố, dặn dò:

- Hôm nay em được ôn lại nội dung nào đã học?

- Nhận xét giờ học.

- Chuẩn bị dự án làm xanh trường lớp.

- 4-5 HS chia sẻ.

- 2HS đọc

- HS HĐ, thảo luận nhóm

- HS đại diện các nhóm chia sẻ, thuyết minh tranh ảnh và lí giải vì sao nhóm lại chọn những bức tranh đó. Các nhóm có thể hỏi lẫn sau về tranh ảnh trưng bày

- Các nhóm bình chọn

- 2HS đọc

- HS thực hiện HĐ trong nhóm 4 theo hướng dẫn.

- 2-3 HS đại diện nhóm chia sẻ, trình bày cách xử lí tình huống của nhóm mình, nhóm khác bổ sung ý kiến.

- HS chia sẻ.

- Lắng nghe, ghi nhớ