Đề cương ôn tập học kì 2 Tin học 6 năm 2025 - 2026 (2 sách)

Đề cương học kì 2 Tin học 6 năm 2025 - 2026 sách Cánh diều, Kết nối tri thức, được biên soạn theo cấu trúc mới bám sát Công văn 7991, giúp thầy cô tham khảo để giới hạn kiến thức ôn tập học kì 2 cho học sinh của mình.

Qua đề cương ôn tập học kì 2 Tin học lớp 6 giúp giáo viên dễ kiểm tra việc ôn tập của học sinh, phụ huynh có thể dựa vào đó để hỗ trợ con học tập đúng hướng. Vậy dưới đây là toàn bộ đề cương ôn tập học kì 2 Tin 6, mời thầy cô và các em cùng tham khảo nhé!

Lưu ý: Đề cương chưa có đáp án.

1. Đề cương học kì 2 môn Tin học 6 Kết nối tri thức

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ II – TIN 6
NĂM HỌC 2025 - 2026

I. TRẮC NGHIỆM

Phần 1: Trắc nghiệm lựa chọn đáp án đúng

Câu 1. Lệnh Home/Find được sử dụng khi nào?

A. Khi muốn định dạng chữ in nghiêng cho một đoạn văn bản.
B. Khi muốn tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản.
C. Khi muốn thay thế một từ hoặc cụm từ trong văn bản.
D. Khi cần thay đổi phông chữ của văn bản.

Câu 2. Phát biểu nào sau đây là SAI?

A. Công cụ “Find” giúp tìm thấy tất cả các từ cần tìm trong văn bản.
B. Nên cẩn trọng khi sử dụng lệnh “Replace All” vì việc thay thế tất cả các từ có thể làm nội dung văn bản không chinh xác.
C. Để thay thế lần lượt từng từ hoặc cụm từ được tìm kiếm em sử dụng nút Replace.
D. Để thực hiện chức năng tìm kiếm văn bản, em chọn lệnh Find trong thẻ Insert.

...

Phần 2: TrẮC NGHIỆM LỰA CHỌN ĐÚNG SAI

Câu 1: Sơ đồ khối mô tả cấu trúc tuần tự là một cách trực quan để thể hiện các bước thực hiện của một thuật toán theo một trình tự nhất định. Trong cấu trúc tuần tự, các lệnh được thực hiện lần lượt từ trên xuống dưới. Hãy đánh giá tính đúng sai của các nhận định sau:

a) Các hình chữ nhật trong sơ đồ khối cấu trúc tuần tự được nối với nhau bằng mũi tên theo chiều từ trên xuống.

b) Cấu trúc tuần tự không có các quyết định rẽ nhánh.

c) Sơ đồ khối cấu trúc tuần tự thường được sử dụng để mô tả các bài toán đơn giản.

d) Sơ đồ khối cấu trúc tuần tự chỉ gồm một hình chữ nhật.

Câu 2: Nhóm lệnh Tables trong thẻ Insert của Word là một công cụ vô cùng hữu ích để tạo và quản lý các bảng trong tài liệu. Nhờ có nhóm lệnh này, chúng ta có thể trình bày thông tin một cách rõ ràng, khoa học và chuyên nghiệp. Hãy đánh giá tính đúng sai của các nhận định sau:

a) Em có thể tùy chỉnh kích thước, màu sắc và kiểu font chữ cho các ô trong bảng.

b) Nhóm lệnh Tables chỉ dùng để tạo bảng đơn giản.

c) Bảng giúp chúng ta so sánh dữ liệu một cách dễ dàng hơn so với việc trình bày dưới dạng văn bản.

d) Nhóm lệnh Tables không cho phép bạn sắp xếp lại các hàng và cột trong bảng.

Câu 3: Khi em chèn một bảng vào tài liệu Word, một tab mới có tên "Table Tools" sẽ xuất hiện trên thanh Ribbon. Nhóm lệnh này cung cấp cho em nhiều công cụ để làm việc với bảng một cách linh hoạt và hiệu quả. Hãy đánh giá tính đúng sai của các nhận định sau:

a) Nhóm lệnh Table Tools chỉ có trong phần mềm Microsoft Word.

b) Nhóm lệnh Table Tools chỉ xuất hiện khi em đã chèn một bảng vào tài liệu.

c) Nhóm lệnh Table Tools giúp bạn định dạng các ô trong bảng.

d) Em có thể thêm, xóa hàng và cột bằng nhóm lệnh Table Tools.

...

II. TỰ LUẬN

Bài 1. Vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán làm kem sữa chua xoài (SGK T 66- Hình 6.5)

Bài 2. Vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán kiểm tra một số là số chẵn hay số lẻ.

Bài 3. Vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán tính điểm trung bình ba môn Toán, Văn, Anh.

Bài 4. Vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán kiểm tra một độ tuổi có trong độ tuổi lao động hay không? Biết rằng:

- Tuổi<15: Thông báo dưới độ tuổi lao động.

- Tuổi>=15 và <=60: Thông báo trong độ tuổi lao động.

- Tuổi>60: Hết độ tuổi lao động.

Bài 5. Vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán đưa ra thông báo khi điểm trung bình của 3 môn Toán, Văn, Anh thỏa mãn yêu cầu:

- Nếu điểm trung bình>=8.0 thì thông báo “Bạn được một phần quà!”.

- Nếu điểm trung bình>8.0 thì thông báo “Bạn cần cố gắng lên nhé!”

Bài 6. Vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán đưa ra kết quả giảm giá vé xem phim theo yêu cầu:

- Nếu độ tuổi >=15 thì thông báo “Bạn không được giảm giá”

- Nếu độ tuổi <15 thì thông báo “Bạn được giảm 10% giá vé”.

Bài 7. Vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán đưa ra kết quả so sánh của 2 số tự nhiên a, b.

...

2. Đề cương học kì 2 môn Tin học 6 Cánh diều

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2
TIN 6

PHẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

Hãy chọn đáp án đúng trong các câu hỏi rồi tô vào phiếu trả lời trắc nghiệm, mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm

Câu 1: Nội dung của các ô trong bảng có thể chứa:

A. Bảng.
B. Hình ảnh.
C. Kí tự (chữ, số, kí hiệu,...).
D. Cả A, B, C.

Câu 2: Một văn bản gồm có bao nhiêu lề?

A. 3 lề
B. 4 lề
C. 5 lề
D. 2 lề

Câu 3: Phần mềm soạn thảo văn bản không có chức năng nào sau đây?

A. Nhập văn bản
B. Sửa đổi, chỉnh sửa văn bản
C. Lưu trữ và in văn bản
D. Chỉnh sửa video và âm thanh

Câu 4: Trình bày thông tin dạng bảng giúp cho người xem:

A. Dễ so sánh
B. Dễ in ra giấy
C. Dễ học hỏi
D. Dễ di chuyển

Câu 5: Input là gì?

A. Thông tin vào.
B. Thông tin ra.
C. Thuật toán.
D. Chương trình.

...

PHẦN II: Câu trắc nghiệm đúng sai

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai, rồi tô vào phiếu trả lời trắc nghiệm, mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm

Câu 1: Cho sơ đồ tư duy sau:

a. Tên chủ đề chính của sơ đồ trên là “Kế hoạch cuộc đời”

b. Sơ đồ trên có hai chủ đề nhánh

c. Những hình ảnh trong sơ đồ tư duy trên được vẽ bằng tay, vì không thể chèn hình ảnh vào sơ đồ tư duy được tạo từ máy tính

d. Em hoàn toàn có thể thêm chủ đề nhánh vào sơ đồ trên

Câu 2: Cho văn bản sau:

Định nghĩa máy tính theo Wikipedia:

Máy tính hay máy điện toán là một máy có thể được hướng dẫn để thực hiện các chuỗi các phép toán số học hoặc logic một cách tự động thông qua lập trình máy tính. Máy tính hiện đại có khả năng tuân theo các tập hợp lệnh tổng quát, được gọi là chương trình.

a. Văn bản trên gồm 2 đoạn.

b. Văn bản trên đã được định dạng thụt lề trái

c. Các định dạng kiểu chữ đã được sử dụng trong văn bản trên là:

d. Nếu đặt con trỏ soạn thảo vào ngay sau chữ “chương trình.” rồi nhấn Enter, các văn bản được gõ sau đó sẽ trở lại kiểu chữ mặc định (không đậm, không nghiêng và không gạch chân)

Câu 3: Cho hoạt động sau: “Chú mèo di chuyển 10 bước đến khi chạm biên thì dừng lại”. Phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a. Hoạt động trên có sử dụng cấu trúc lặp

b. Điều kiện để vòng lặp kết thúc là “chạm biên”

c. Câu lệnh được thực hiện lặp lại là “chú mèo dừng lại”

d. Nếu không chạm biên, chú mèo sẽ chỉ di chuyển với tổng số lần là 10 bước.

...

PHẦN III: Tự luân

Câu 1 (1 điểm): Bảng trong phần mềm soạn thảo văn bản dùng để làm gì? Từ bảng dữ liệu, em có thể làm gì?

TL: Có thể sử dụng bảng để trình bày thông tin một cách cô đọng. Bảng cũng thường được sử dụng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát,... Từ bảng dữ liệu, có thể dễ dàng tìm kiếm, so sánh, tổng hợp được thông tin.

Câu 2: (1 điểm)

a) Thuật toán là gì?

b) Em hãy quan sát sơ đồ khối ở hình bên. Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán.

TL:

+ Thuật toán là một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải quyết được những vấn đề hoặc nhiệm vụ đã cho.

+ Đầu vào: hai số a,b,

+ Đầu ra: Tổng của 2 số a,b

....

>> Tải file để tham khảo trọn bộ đề cương!