Đáp án tập huấn SGK môn Âm nhạc lớp 9 năm 2026

Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Âm nhạc 9 Kết nối tri thức - Hoatieu xin chia sẻ nội dung chi tiết 10 câu hỏi tập huấn sách giáo khoa mới lớp 9 môn Âm nhạc bộ KNTT có gợi ý đáp án chi tiết sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích giúp các thầy cô hoàn thành tốt đợt tập huấn sách giáo khoa mới theo chương trình GDPT 2018.

• Kế hoạch dạy học Âm nhạc 9 Kết nối tri thức

Theo kế hoạch của NXBGDVN, chương trình tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sẽ diễn ra từ ngày 1/6 đến 24/7/2026, bao phủ toàn bộ 152 tên sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12.

Chương trình được tổ chức thành 8 đợt, triển khai theo hai vòng. Trong đó, vòng 1 diễn ra từ ngày 1/6 đến 26/6, tập huấn đầy đủ 152 tên sách; vòng 2 từ ngày 29/6 đến 24/7, tiếp tục tập huấn lại toàn bộ 152 tên sách nhằm tạo điều kiện để giáo viên các địa phương chủ động lựa chọn thời gian tham gia phù hợp.

Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 9 môn Âm nhạc Kết nối tri thức

Câu 1. Cấu trúc SGK Âm nhạc 9 – Kết nối tri thức với cuộc sống có cấu trúc khác với SGK Âm nhạc 9 hiện hành như thế nào?

A. Sách được thiết kế theo chủ đề/bài học. 
B. Yêu cầu cần đạt được thể hiện ở đầu mỗi bài học.
C. Các tiết học không trình bày cụ thể trong sách.
D. Tất cả các ý trên.

Câu 2. Giáo viên có thể vận dụng phương pháp giáo dục tích hợp/liên môn khi dạy Chủ đề 1 – Nối vòng tay lớn với các môn học nào?

A. Toán, Khoa học – Tự nhiên, Ngữ văn
B. Giáo dục công dân, Lịch sử và Địa lí, Ngữ văn 
C. Tiếng Anh, Tin học, Công nghệ
D. Mĩ thuật, Lịch sử và Địa lí

Câu 3. Trong Chủ đề 6 – Âm nhạc nước ngoài, mạch nội dung Đọc nhạc có thể được khai thác kiến thức và tổ chức học tập để học sinh

A. Cảm thụ âm nhạc
B. Thực hành âm nhạc
C. Hiểu/Biết – Thực hành – Luyện tập 
D. Vận dụng – Sáng tạo

Câu 4. Khi triển khai mạch nội dung Nghe nhạc, giáo viên tổ chức khai thác bài như thế nào?

A. Cho học sinh nghe tác phẩm 2 – 3 lần để cảm nhận và giới thiệu vài nét cơ bản nhất về tác giả và tác phẩm. 
B. Dành thời gian giới thiệu tác giả và giới thiệu những tác phẩm tiêu biểu của tác giả.
C. Phân tích cấu trúc tác phẩm, hình thức âm nhạc, kí hiệu âm nhạc trong tác phẩm được nghe.
D. Chỉ cho học sinh nghe tác phẩm, không giới thiệu tác giả.

Câu 5. Xác định năng lực đặc thù của môn âm nhạc trong dạy học mạch nội dung Nghe nhạc.

A. Cảm thụ âm nhạc.
B. Tưởng tượng khi nghe nhạc.
C. Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc 
D. Thực hành âm nhạc

...........

Xem đầy đủ đáp án 10 câu hỏi trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.