Bộ đề ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn 7 Cánh diều

Bộ đề ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn 7 Cánh diều năm 2026 gồm 5 đề ôn luyện có đáp án giải chi tiết kèm theo.

5 Đề ôn thi giữa kì 2 Ngữ văn 7 biên soạn 100% tự luận với cấu trúc (4-6); (6-4); (5-5). Đề kiểm tra giữa học kì 2 Ngữ văn 7 nhằm giúp học sinh hệ thống lại kiến thức trọng tâm và rèn luyện kĩ năng làm bài trước kì kiểm tra quan trọng. Nội dung các đề bám sát chương trình học, bao gồm các phần đọc hiểu, tiếng Việt và tập làm văn với nhiều dạng câu hỏi đa dạng. Đặc biệt, mỗi đề đều có đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết, giúp học sinh dễ dàng tự kiểm tra, đánh giá năng lực và rút kinh nghiệm trong quá trình ôn tập. Ngoài ra các bạn xem thêm nhiều tài liệu khác tại chuyên mục đề thi lớp 7.

Bộ 6 đề ôn thi giữa học kì 2 Ngữ văn 7 Cánh diều

ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1

I. ĐỌC-HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

THỎ VÀ RÙA

Ngày xửa ngày xưa, có một con Rùa và một con Thỏ cãi nhau xem ai nhanh hơn. Chúng quyết định giải quyết việc tranh luận bằng một cuộc thi chạy đua. Chúng đồng ý chặng đường và bắt đầu cuộc đua.

Thỏ xuất phát nhanh như tên bắn và chạy thục mạng rất nhanh, khi thấy rằng mình đã khá xa Rùa, Thỏ nghĩ nên nghỉ cho đỡ mệt dưới một bóng cây xum xê lá bên vệ đường và thư giãn trước khi tiếp tục cuộc đua.

Vì quá tự tin vào khả năng của mình, Thỏ ngồi dưới bóng cây và nhanh chóng ngủ thiếp đi trên đường đua. Rùa từ từ vượt qua Thỏ và sớm kết thúc đường đua.

Khi Thỏ thức dậy thì rùa đã đến đích và trở thành người chiến thắng. Thỏ giật mình tỉnh giấc và nhận ra rằng nó đã bị thua.

(Truyện ngụ ngôn Việt Nam - Nguồn Thivien.net)

Câu 1 (0,5 điểm). Xác định ngôi kể, phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.

Câu 2 (0,5 điểm) Nêu những việc Thỏ và Rùa đã làm trong cuộc chạy đua?

Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra tác dụng của biện pháp nghệ thuật nhân hoá trong câu chuyện?

Câu 4 (1,0 điểm). Nhận xét về tính cách của Rùa và Thỏ câu chuyện trên?

Câu 5 (1,0 điểm). Qua câu chuyện tác giả dân gian muốn gửi tới người đọc thông điệp gì?.

II. LÀM VĂN (6,0 điểm)

Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật Rùa trong câu chuyện trên.

ĐỀ ÔN TẬP SỐ 2

PHẦN I: ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (5,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

RÙA VÀ THỎ

Một buổi sáng trời mát mẻ, bên bờ hồ trong xanh, Rùa đang hì hục tập chạy. Thỏ đi qua, nhìn thấy vậy thì phá lên cười, nhạo báng:

– Cậu nên thôi cái việc vô ích ấy đi. Khắp cả khu rừng này, ai chả biết họ nhà cậu là giống loài chậm chạp nhất.

Rùa ngẩng lên, đáp:

– Tôi tập chạy cho khỏe.

Thỏ nói:

– Tôi nói thật đấy! Dù cậu có dành cả đời tập chạy, cũng không bao giờ theo kịp được tôi.

Rùa bực mình vì vẻ ngạo mạn của Thỏ, trả lời lại:

– Nếu vậy tôi với anh thử chạy thi xem ai trong chúng ta sẽ về đích trước.

Thỏ phá lên cười, bảo rằng:

– Sao cậu không rủ Sên thi cùng ấy. Chắc chắn cậu sẽ thắng!

Rùa nói chắc nịch:

– Anh đừng có chế giễu tôi. Chúng ta cứ thử thi xem sao. Chưa biết ai thua cuộc đâu!

Thỏ nhíu mày, vểnh đôi tai lên tự đắc:

– Được thôi! Tôi sẽ cho cậu thấy.

Rùa và Thỏ quy ước lấy gốc cây cổ thụ bên kia hồ làm đích rồi cả hai vào vạch xuất phát. Thỏ vẫn ngạo nghễ:

– Tôi chấp cậu chạy trước nửa đường luôn đấy!

Biết mình chậm chạm, Rùa không nói gì, chỉ tập chung dồn sức chạy thật nhanh.

Thỏ nhìn theo mỉm cười, vỗ tay cổ vũ Rùa. Thỏ nghĩ: “Giờ mà chạy có thắng cậu ta cũng chả vẻ vang gì. Để lúc nào Rùa gần tới nơi, mình phóng lên cán đích trước càng khiến cậu ta nể phục.” Thế là Thỏ nhởn nhơ gặm cỏ, đuổi theo vui đùa cùng lũ bướm ven đường. Mải chơi, Thỏ quên mất cả cuộc thi.

Thỏ đang khoan thai nằm lim dim ngắm bầu trời trong xanh, mây trôi nhè nhẹ. Bỗng bật dậy nhớ tới cuộc thi. Ngước đầu lên thì Rùa đã gần tới đích. Thỏ cắm đầu cắm cổ chạy miết nhưng không kịp nữa. Rùa đã cán đích trước Thỏ một đoạn đường dài.

(Rùa và Thỏ, Ê-dốp, https://thegioicotich.vn/)

Câu 1 (0,5 đ): Xác định thể loại và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Câu 2 (1 đ): Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ tiêu biểu nhất được sử dụng trong văn bản này?

Câu 3 (0,5 đ): Câu văn “Biết mình chậm chạp, Rùa không nói gì, chỉ tập trung dồn sức chạy thật nhanh.” thể hiện tính cách gì của Rùa?

Câu 4 (0,5 đ): Vì sao Thỏ bị thua Rùa trong cuộc đua này? Tìm những câu văn thể hiện rõ nhất nguyên nhân đó?

Câu 5 (0,5 đ): Em rút ra được những bài học gì từ câu chuyện này?

Câu 6 (2 đ): Qua văn bản Rùa và Thỏ, hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-12 dòng) trình bày suy nghĩ của em về tầm quan trọng của tinh thần cố gắng và ý chí vươn lên trong học tập và cuộc sống.

PHẦN II: VIẾT (5 đ)

Viết bài văn phân tích đặc điểm của hai nhân vật chính trong văn bản Rùa và Thỏ (Ê-dốp).

----------------Hết----------------

..............

Tải file tài liệu để xem thêm đề ôn thi giữa kì 2 Văn 7