Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 4 Bài 3: Giao tiếp phù hợp

Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 4 Bài 3: Giao tiếp phù hợp đưa học sinh vào những cuộc trò chuyện vui vẻ, tự nhiên giữa các bạn nhỏ.

Qua từng tình huống, các em nhận thấy một lời nói rõ ràng, một ánh mắt lắng nghe hay một cách góp ý nhẹ nhàng đều có thể giúp cuộc giao tiếp trở nên dễ chịu hơn. Nội dung được xây dựng gần gũi với lứa tuổi, giúp học sinh dễ nhận diện những hành vi giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp trong cuộc sống. Video vừa tạo tiếng cười, vừa mở ra cơ hội để các em suy nghĩ về cách mình nói chuyện, lắng nghe và ứng xử với những người xung quanh. 

1. Video AI khởi động HĐTN 6 Chủ đề 4 Bài 3: Giao tiếp phù hợp

2. Hình ảnh Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 4 Bài 3: Giao tiếp phù hợp

3. Nội dung chính Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 4 Bài 3: Giao tiếp phù hợp

I. Nội dung video

Video xoay quanh một nhóm học sinh cùng tham gia hoạt động tại khu sinh hoạt cộng đồng. Các bạn trải nghiệm nhiều cách giao tiếp khác nhau: nói nhanh khiến bạn khó hiểu, biết điều chỉnh cách diễn đạt, lắng nghe khi người khác chia sẻ và góp ý bằng lời nói tích cực. Qua đó, học sinh nhận ra giao tiếp hiệu quả cần sự rõ ràng, bình tĩnh, tôn trọng và biết quan tâm đến cảm nhận của người đối diện.

II. Mục tiêu bài học thông qua Video

• Khơi gợi sự tò mò và hứng thú với chủ đề giao tiếp.
• Giúp học sinh nhận biết vai trò của giao tiếp phù hợp.
• Biết điều chỉnh lời nói và cách diễn đạt.
• Rèn kỹ năng lắng nghe và phản hồi tích cực.
• Phát triển thái độ lịch sự, tôn trọng trong giao tiếp.

....