PowerPoint Toán 2: Chơi cắm cờ

Giáo án PowerPoint Toán 2: Chơi cắm cờ được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô giáo tham khảo để tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình soạn giáo án điện tử lớp 2 cho học sinh của mình.

PPT Toán 2: Thực hành và trải nghiệm: Chơi cắm cờ thuộc Chủ đề 2: Phép cộng, phép trừ qua 10 trong phạm vi 20, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Toán lớp 2 Chân trời sáng tạo Tập 1. Mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Chơi cắm cờ

Gáo án Toán 2: Chơi cắm cờ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN – LỚP 2
CHỦ ĐỀ: PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ QUA 10 TRONG PHẠM VI 20
BÀI: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM: CHƠI CẮM CỜ
(1 TIẾT)
(Sách Chân trời sáng tạo – SGK trang 81)

I. MỤC TIÊU:

1. Năng lực:

1.1. Năng lực đặc thù:

- Tư duy và lập luận toán học: Giải quyết một số vấn đề thực tiễn liên quan đến phép cộng, trừ qua 10 trong phạm vi 20

- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: 10 khối lập phương hoặc các vật thay thế như nắp chai, tấm bìa màu, chiếc lá,….

1.2. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động

- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết

cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.

2. Phẩm chất:

- Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.

- Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:

1. Giáo viên:

- Sách Toán lớp 2; bộ thiết bị dạy toán; khối lập phương…

2. Học sinh:

- Sách học sinh, vở bài tập; bộ thiết bị học toán; bảng con, nắp chai, chiếc lá…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:

Hoạt động giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút): * Mục tiêu: Tạo không khí lớp học vui tươi, sinh động kết hợp kiểm tra kiến thức cũ. * Phương pháp: Trò chơi. * Hình thức: Cả lớp - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Ai nhanh hơn - GV chia lớp thành hai đội A – B - Hai đội thi nhau nhấn chuông bốc thăm câu hỏi và trả lời: + Lít viết tắt là gì? + Bình A chứa 5l nước, bình B chứa 10l nước. Vậy bình A chứa nước …… bình B. + Hà có 10 viên bi, Mi có 4 viên bi. Hỏi hai bạn có tất cả bao nhiêu viên bi? - Nhận xét, tuyên dương. - > Giới thiệu bài học mới: Thực hành và trải nghiệm: Chơi cắm cờ

- HS chia nhóm tham gia trò chơi, nhận xét và tuyên dương       - Lít viết tắt là l - Bình A chứa nước ít hơn bình B   - Cả hai bạn có tất cả 14 viên bi.

....

...Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......