PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào?

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào? được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm rất nhiều thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 2 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 2 Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào? của Bài 1: Bọ rùa tìm mẹ - Tuần 5 Chủ điểm Bố mẹ yêu thương, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo tập 1. Vậy mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào?

Giáo án Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào?

CHỦ ĐIỂM 3: BỐ MẸ YÊU THƯƠNG
BÀI 1: BỌ RÙA TÌM MẸ

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Chia sẻ được với bạn các hình ảnh em thấy trong bức tranh, nêu được phỏng đoán của bản thân về nhân vật chính qua tên bài học, tên bài đọc và tranh minh họa.

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lượt lời của các nhân vật, lời người dẫn chuyện; hiểu nội dung bài đọc: Mọi người cần quan tâm, chia sẻ, yêu thương giúp đỡ người khác; biết liên hệ bản thân: cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè; bước đầu biết đọc phân vai.

- Viết đúng chữ D, Đ hoa và câu ứng dụng.

- Thực hiện được trò chơi Tìm đường về nhà, nói được 1-2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được trên đường về nhà của bọ rùa.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

· Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

· Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng:

· Nhận diện được từ chỉ màu sắc, hình dáng, tính tình.

· Nhận diện được câu kể và câu miêu tả đặc điểm (màu sắc); đặt được 1-2 câu miêu tả.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trách nhiệm.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Tranh ảnh các con vật: bọ rùa, rái cá.

- Mẫu chữ viết hoa D, Đ.

- Bảng phụ ghi đoạn từ đầu đến Mẹ em rất đẹp ạ.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SHS.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 3 - 4
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV giới trực tiếp vào bài Bọ rùa tìm mẹ (tiết 3-4). II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Luyện viết chữ D, Đ hoa a. Mục tiêu: HS biết quy trình viết chữ C hoa theo đúng mẫu; viết chữ D, Đ hoa vào vở bảng con, vở Tập viết 2 tập một.	- HS quan sát, lắng nghe.     - HS quan sát trên bảng lớp.

....

.......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......