PowerPoint Lịch sử 8 Bài 15: Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX

Giáo án PowerPoint Lịch sử 8 Bài 15: Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt giúp bài giảng trở nên sinh động hấp dẫn.

Mẫu PowerPoint Lịch sử 8 Bài 15: Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Cánh diều. Qua đó giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Lịch sử 8 Bài 15 Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Lịch sử 8 Bài 15: Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX

Giáo án Lịch sử 8 Bài 15: Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX

Ngày soạn:………………

Ngày dạy:……………..

CHƯƠNG 7: VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX

BÀI 15: VIỆT NAM NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

1.1. Mô tả được sự ra đời của nhà Nguyễn.

1.2. Trình bày được những nét chính về tình hình chính trị, sự phát triển kinh tế, văm hóa, xã hội thời Nguyễn.

1.3. Mô tả được quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng sa và quần đảo Trường Sa của các vua Nguyễn.

2. Năng lực

2.1.Năng lực chung

2.1.1. Năng lực tự chủ và tự học: Bài học góp phần phát triển năng lực tự học thông qua việc tự đọc, tự nghiên cứu nội dung qua SGK và tư liệu.

2.1.2. Bài học phát triển năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác qua việc trả lời những câu hỏi của giáo viên và hoạt động nhóm.

2.1.3. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc tích cực tham gia các hoạt động theo cặp, nhóm để giải quyết nhiệm vụ học tập, xây dựng được các sản phẩm học tập đa dạng, có tính sáng tạo, rèn luyện được kĩ năng báo cáo, trình bày và nhận xét.

2.2.Năng lực đặc thù

2.2.1. Năng lực tìm hiểu lịch sử: Sưu tầm ca dao, tục ngữ ở địa phương phản ánh tình hình xã hội phong kiến, nhận xét về các thành tựu nghệ thuật thời kì này.

2.2.2. Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: Biết phân tích giá trị những thành tựu đã đạt được về khoa học - kĩ thuật ở nước ta thời kì này.

2.2.3. Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Có những việc làm phù hợp để góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo, quần đảo Trường Sa và quần đảo Hoàng Sa.

3. Về phẩm chất:

- Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc về nền văn học Việt Nam đậm đà bản sắc dân tộc ở thời kì này.

- Tự hào về những di sản và những thành tựu trong các lĩnh vực của nước ta ở nửa cuối thế kỉ XVIII - nửa đầu TK XIX.

- Tự hào về quá trình khai thác, thực thi chủ quyền biển đảo, quần đảo Trường Sa và quần đảo Hoàng Sa của ông cha ta.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- SGK, SGV.

- Một số video, tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.

- Máy chiếu, máy tính

- Giấy A1 hoặc bảng phụ để HS làm việc nhóm.

- Phiếu học tập.

...........

Tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án