PowerPoint GDKT&PL 12 Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

Giáo án PowerPoint Kinh tế Pháp luật 12 Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư lãnh thổ và chủ quyền quốc gia là tài liệu hữu ích được biên soạn gồm PPT + Word, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu.

Giáo án Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 Bài 15 Công pháp quốc tế về dân cư lãnh thổ và chủ quyền quốc gia giúp giáo viên chuyển từ cách dạy truyền thống sang dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm thông qua hình ảnh, video, câu hỏi gợi mở,… phù hợp với định hướng Chương trình GDPT 2018. Giáo án PowerPoint Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 Bài 15 Công pháp quốc tế về dân cư lãnh thổ và chủ quyền quốc gia giúp giáo viên kiểm soát tiến trình tiết dạy, phân bố thời gian hợp lý, tránh bỏ sót kiến thức trọng tâm. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án điện tử Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 Kết nối tri thức Bài 15, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 Kết nối tri thức Bài 15

..............

Xem đầy đủ trong file tải về

Giáo án Kinh tế và Pháp luật 12 Bài 15: Công pháp quốc tế về dân cư lãnh thổ và chủ quyền quốc gia

BÀI 15: CÔNG PHÁP QUỐC TẾ VỀ DÂN CƯ, LÃNH THỔ VÀ CHỦ QUYỀN QUỐC GIA

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1. Về kiến thức

- Nhận biết được nội dung cơ bản của công pháp quốc tế về dân cư, lãnh thổ và biên giới quốc gia, các vùng biển thuộc chủ quyền và quyền chủ quyền của quốc gia.

- Phân tích, đánh giá được một số hành vi vi phạm pháp luật Việt Nam và pháp luật quốc tế đơn giản liên quan đến dân cư, lãnh thổ và biên giới quốc gia, các vùng biển thuộc chủ quyền và quyền chủ quyền của quốc gia.

2. Về năng lực

- Điều chỉnh hành vi: Đồng tình, ủng hộ những hành vi phù hợp với các quy định của pháp luật quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia; phê phán những hành vi vi phạm các quy định của pháp luật quốc tế về dân cư, lãnh thổ và chủ quyền quốc gia.

3. Về phẩm chất

Có trách nhiệm trong việc đánh giá các hành vi vi phạm pháp luật Việt Nam và pháp luật quốc tế; Đấu tranh phê phán các hành vi vi phạm pháp luật Việt Nam và pháp luật quốc tế.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Hoạt động: Mở đầu

a) Mục tiêu.

Giới thiệu ý nghĩa của bài học; khai thác trải nghiệm, vốn sống và hiểu biết ban đầu của HS về một công ước quốc tế có liên quan trực tiếp tới lãnh thổ và chủ quyền quốc gia để dẫn tế có liên quan trực tiếp tới lãnh thổ và dắt vào bài học mới.

b) Nội dung. GV cho HS xem clip về một vấn đề xung đột trên thế giới liên quan đến tranh chấp quyền chủ quyền sau đó yêu cầu học sinh thực hiện nhiệm vụ sau:

Em hãy nêu tên và chia sẻ những hiểu biết của mình về công ước quốc tế quan trọng nhất thường được các quốc gia viện dẫn khi có tranh chấp với nhau về lãnh thổ, chủ quyền biển đảo và biên giới quốc gia.

c) Sản phẩm. Học sinh bước đầu nhận biết được một số công ước quốc tế thường gặp

- Công ước Liên hợp quốc về Luật Biển (UNCLOS) năm 1982 là công ước quốc tế quan trọng nhất thường được các quốc gia viện dẫn khi có tranh chấp với nhau về lãnh thổ, chủ quyền biển đảo và biên giới quốc gia.

- Chia sẻ hiểu biết:

+ Công ước Liên hợp quốc về Luật Biển (UNCLOS) được mở kí chính thức ngày 10/12/1982.

+ Công ước đã được 167 quốc gia và Liên minh châu Âu (EU) phê chuẩn và có hiệu lực từ năm 1994.

+ Từ khi được thông qua cho tới nay, UNCLOS luôn được coi là một trong những điều ước quốc tế phổ quát, mang tính nền tảng nhất trong quan hệ giữa các quốc gia. UNCLOS đã đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc duy trì hoà bình, ổn định, hợp tác quốc tế và sự phát triển bền vững của các quốc gia về các vấn đề biển, đại dương vốn chiếm tới 70% diện tích toàn cầu, cùng rất nhiều nguồn lợi, tài nguyên lớn.

d) Tổ chức thực hiện

Giao nhiệm vụ học tập:

GV cho HS xem clip về một vấn đề xung đột trên thế giới liên quan đến tranh chấp quyền chủ quyền sau đó yêu cầu học sinh thực hiện nhiệm vụ sau:

Em hãy nêu tên và chia sẻ những hiểu biết của mình về công ước quốc tế quan trọng nhất thường được các quốc gia viện dẫn khi có tranh chấp với nhau về lãnh thổ, chủ quyền biển đảo và biên giới quốc gia.

Thực hiện nhiệm vụ

HS thực hiện nhiệm vụ học tập theo nhóm/cá nhân chuẩn bị câu trả lời ra giấy.

GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi, các HS khác bổ sung ý kiến.

Báo cáo, thảo luận

GV nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ học tập của HS, sau đó dẫn dắt HS vào bài mới như lời dẫn trong SGK.

Kết luận, nhận định

- Giáo viên nhận xét đánh giá về quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh

Gv nhấn mạnh:

Trong đời sống quốc tế hiện đại, vai trò của pháp luật quốc tế ngày càng quan trọng và phạm vi ảnh hưởng của nó ngày càng mở rộng hơn. Số các quốc gia tham gia kí kết, gia nhập, phê chuẩn và nội luật hoá các điều ước quốc tế về dân cư, về biên giới lãnh thổ, về luật biển,… không ngừng tăng lên theo thời gian giúp cho cơ sở pháp lí về quan hệ giữa các quốc gia liên quan đến những lĩnh vực này ngày càng vững chắc hơn.

2. Hoạt động: Khám phá

Nội dung 1: Tìm hiểu nội dung: Chế độ pháp lí của các bộ phận dân cư trong quốc gia

a) Mục tiêu.

HS nêu được những nội dung cơ bản của chế độ pháp lý của các bộ phận dân cư trong quốc gia.

...................

Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về