PowerPoint Toán 2: Em làm được những gì trang 56

Giáo án PowerPoint Toán 2: Em làm được những gì trang 56 được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô giáo tham khảo để tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình soạn giáo án điện tử lớp 2 cho học sinh của mình.

PPT Toán 2: Em làm được những gì trang 56 thuộc Chủ đề 2: Phép cộng, phép trừ qua 10 trong phạm vi 20, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Toán lớp 2 Chân trời sáng tạo Tập 1. Mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Em làm được những gì trang 56

Gáo án Toán 2: Em làm được những gì trang 56

Kế hoạch dạy học lớp 2 môn Toán Tuần 7
2. PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ QUA 10 TRONG PHẠM VI 20
BÀI 20: EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ? (tiết 1, sách học sinh, trang 56)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh:

1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về phép cộng qua 10 trong phạm vi 20

2. Kĩ năng:

- Thực hiện việc tính nhẩm qua 10 trong phạm vi 20.

- Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính cộng.

- Tính toán với các số đo độ dài đã học.

3. Thái độ: Yêu thích môn học; cẩn thận, sáng tạo, hợp tác.

4. Năng lực chú trọng: Tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.

5. Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ học tập.

6. Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội, Tiếng Việt.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1. Giáo viên: hình vẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập; 10 khối lập phương.

2. Học sinh: Sách học sinh, vở bài tập; 10 khối lập phương.

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC:

1. Phương pháp dạy học: Đàm thoại, thực hành, trò chơi.

2. Hình thức dạy học: Cá nhân, nhóm, lớp.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5-8 phút):
* Mục tiêu: Tạo không khí lớp học vui tươi, sinh động kết hợp kiểm tra kiến thức cũ. * Phương pháp, hình thức tổ chức: Trò chơi * Cách tiến hành:
- Giáo viên cho cả lớp chơi “Gió thổi?” - GV yêu cầu: Gió thổi 3 bạn đứng thành 1 nhóm. - GV hỏi: Nhóm 3 bạn nào thẳng hàng? Nhóm 3 bạn nào không thẳng hàng? - GV yêu cầu: Gió thổi mỗi bạn viết 1 số có 1 chữ số mà mình thích. - GV yêu cầu: Tính nhanh tổng 3 số trong nhóm (HS tính nhanh và giơ kết quả bằng ngón tay) - GV nhận xét – giới thiệu bài mới.	- Học sinh cả lớp thực hiện trò chơi. - Học sinh nhận xét
2. Luyện tập (22-25 phút):
* Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kiến thức về phép cộng qua 10 trong phạm vi 20. * Phương pháp, hình thức tổ chức: Đàm thoại, thực hành; trò chơi. * Cách tiến hành:

....

...Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......