PowerPoint Mĩ thuật 8 Bài 15: Khái quát về nghành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình

Giáo án PowerPoint Mĩ thuật 8 Bài 15: Khái quát về nghành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Mĩ thuật 8 Bài 15 Khái quát về nghành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình được biên soạn dưới dạng file PPT + Word bám sát nội dung trong sách giáo khoa Chân trời sáng tạo. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Mĩ thuật 8 Chân trời Bài 15: Khái quát về nghành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Mĩ thuật 8 Bài 15: Khái quát về nghành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình

Giáo án Mĩ thuật 8 Bài 15 Khái quát về nghành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình

Chủ đề 6: HƯỚNG NGHIỆP

Bài 15: KHÁI NIỆM VỀ NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN ĐẾN

MĨ THUẬT TẠO HÌNH

(Thời lượng 2 tiết – Học tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

* Sau bài học HS:

- Chỉ ra được vai trò, hình thức thể hiện của một số ngành nghề Mĩ thuật tạo hình và liệt kê được một số ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

- Biết cách tìm hiểu, nghiên cứu các ngành nghề và các vấn đề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình và làm được sản phảm báo cáo kết quả.

- Sử dụng kiến thức từ bài học để đưa ra các quyết định lựa chọn nghề nghiệp tương lai của bản thân.

- Chia sẻ được về ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình có tiềm năng phát triển trong tương lai.

1. Năng lực.

* Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

* Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

* Năng lực chuyên biệt: Bước đầu hình thành một số tư duy trong mĩ thuật.

- Tạo ra được các sản phẩm mĩ thuật về các thể loại mĩ thuật tạo hình có trang trí theo nhiều hình thức khác nhau.

2. Phẩm chất.

- Bồi dưỡng tình yêu thương sáng tạo trong các thể loại mĩ thuật tạo hình có trang trí.

- Biết tôn trọng sự khác biệt của mỗi cá nhân.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên.

- Kế hoạch dạy học, Giáo án, SGK, SGV.

- Máy tính trình chiếu PowerPoint (nếu có).

2. Đối với học sinh.

- SGK. Giấy, bút, tẩy, màu vẽ. ĐDHT cá nhân.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

- GV dẫn dắt vấn đề:

A. KHÁM PHÁ. Quan sát

– Nhận thức.

- Quan sát, khám phá, trải nghiệm, khai thác vốn kinh nghiệm sống của học sinh,…từ đó kết nối với nội dung bài học mới.

* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát - Nhận thức. Quan sát - nhận thức về các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.
Hoạt động của giáo viên.	Hoạt động của học sinh.
* Hoạt động khởi động. - GV cho HS sinh hoạt đầu giờ. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi. * Mục tiêu. - Chỉ ra được vai trò, hình thức thể hiện của một số ngành nghề Mĩ thuật tạo hình và liệt kê được một số ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình. - Biết cách tìm hiểu, nghiên cứu các ngành nghề và các vấn đề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình và làm được sản phảm báo cáo kết quả. * Nhiệm vụ của GV: Tổ chức cho HS quan sát hình trang SGK MT thuật 8, thảo luận và chỉ ra tên của các ngành nghề trong lĩnh vực nghệ thuật thị giác có liên quan đến Mĩ thuật tạo hình đang có trong cuộc sống. * Gợi ý cách tổ chức: - Yêu cầu HS quan sát hình ở trang 64 trang SGK Mĩ thuật 8 và hình về các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình trong thực tế. - GV chuẩn bị. - Nêu câu hỏi gợi ý để HS thảo luận và chỉ ra các ngành và nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình. * CÂU HỎI GỢI MỞ: + Có bao nhiêu ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình? Đó là những ngành nghề nào? + Trong các ngành Kiến trúc, Giáo dục mĩ thuật, Thiết kế đồ họa, bảo tàng... có ngành nào liên quan đến Mĩ thuật tạo hình? + Em thích nhất ngành nghề nào liên quan đến Mĩ thuật tạo hình? Vì sao? CHUẤN BỊ: - HS: Giấy vẽ, bút chì, hình ảnh liên quan tiến Mĩ thuật tạo hình. - GV: Hình minh họa theo nội dung hài. * GV chốt: Vậy là chúng ta đã biết cách quan sát hình trang SGK MT thuật 8, thảo luận và chỉ ra tên của các ngành nghề trong lĩnh vực nghệ thuật thị giác có liên quan đến Mĩ thuật tạo hình đang có trong cuộc sống ở hoạt động 1.	- HS sinh hoạt.     - HS cảm nhận và ghi nhớ.                 - HS quan sát hình trang SGK MT thuật 8, thảo luận.         - HS quan sát hình ở trang 64 trang SGK Mĩ thuật 8 và hình về các ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình trong thực tế.   - HS HS thảo luận và chỉ ra các ngành và nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.     - HS ghi nhớ, phát huy lĩnh hội. - HS trả lời.   - HS trả lời.       - HS trả lời.     - HS chuẩn bị.   - HS lắng nghe, ghi nhớ.

.........

Mời các bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án