PowerPoint Giáo dục công dân 6 Bài 6: Tự nhận thức bản thân

PowerPoint Giáo dục công dân 6 Bài 6: Tự nhận thức bản thân được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong việc soạn giáo án điện tử lớp 6 cho học sinh của mình.

PPT Giáo dục công dân 6 Bài 6 được biên soạn bám sát sách giáo khoa Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 6 Bài 6: Tự nhận thức bản thân.

PowerPoint GDCD 6 Tự nhận thức bản thân

Giáo án GDCD 6 Tự nhận thức bản thân

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Nêu được thế nào là tự nhận thức bản thân; biết được ý nghĩa của tự nhận thức bản thân.

- Tự nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu, giá trị, vị trí, tình cảm, các mối quan hệ bản thân.

- Biết tôn trọng bản thân; xây dựng được kế hoạch phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu của bản thân.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp và hợp tác.

- Năng lực đặc thù: điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân, tích cực tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm, cần cù, nhân ái.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Thiết bị dạy học:

- Màn chiếu/Tivi, laptop, giấy A0, bút lông, phiếu học tập.

2. Học liệu:

- Sách giáo khoa, tình huống có vấn đề, hình ảnh minh họa, thơ, ca dao, tục ngữ, âm nhạc, những ví dụ thực tế, … gắn với chủ đề “Tự nhận thức bản thân”.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Khởi động

a) Mục đích:

- Giới thiệu bài học, giúp học sinh hứng thú với bài học, tạo ra vấn đề để dẫn dắt vào bài học.

b) Nội dung:

- GV tổ chức cho HS đọc câu chuyện “Bác Hồ tập phát âm” để thấy được biểu hiện của việc tự nhận thức về bản thân.

c) Sản phẩm:

- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi để thấy được biểu hiện của việc tự nhận thức về bản thân.

d) Tổ chức thực hiện:

- Chuyển giao nhiệm vụ:

GV cho HS đọc câu chuyện “Bác Hồ tập phát âm”.

Hỏi: Em có suy nghĩ gì qua câu chuyện trên?

- Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh thực hiện nhiệm vụ và suy nghĩ trả lời câu hỏi.

- Báo cáo và thảo luận: GV mời học sinh bất kỳ trả lời, học sinh khác nhận xét.

- Kết luận, nhận định: Giáo viên nhận xét và dẫn dắt vào bài mới: Bác nhận thấy được điểm yếu của bản thân mình khi sức khỏe yếu đi là giọng nói không được “chuẩn” nên dù rất mệt do bệnh tật Bác vẫn cố gắng tập luyện để đến đêm giao thừa Bác chúc Tết mọi người một cách mạch lạc và đầm ấm. Tự nhận thức về bản thân là việc làm rất quan trọng và cần thiết đối với mỗi người. Để hiểu rõ hơn vấn đề này, chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay.

2. Hoạt động 2: Khám phá

1. Thế nào là tự nhận thức bản thân

a) Mục đích:

- Giáo viên giúp HS trình bày được thế nào là tự nhận thức về bản thân.

b) Nội dung:

- GV cho HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài học.

.....

>> Tải file để tham khảo trọn bộ PowerPoint!