PowerPoint GDQP 10 Bài 4: Phòng chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông

Giáo án PowerPoint Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 Bài 4: Phòng chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông được thiết kế hiện đại, kết hợp hình ảnh, âm thanh, video, giúp bài học trở nên hấp dẫn hơn.

Bài giảng điện tử GDQP 10 Bài 4 Phòng chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông gồm 2 file PPT và Word tích hợp video Ai chèn vào PowerPoint được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức. Qua đó giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, tăng tính trực quan, phát triển năng lực và nâng cao hiệu quả dạy - học Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong bối cảnh chuyển đổi số. Vậy sau đây là bài giảng điện tử GDQP 10 Bài 4 Phòng chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông, mời các bạn theo dõi và tải tại đây.

PowerPoint GDQP 10 Bài 4: Phòng chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông

Giáo án GDQP 10 Bài 4: Phòng chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông

BÀI 4: PHÒNG, CHỐNG VI PHẠM PHÁP LUẬT VỀ

TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG

Môn học: Giáo dục quốc phòng và an ninh; lớp: 10...

Thời gian thực hiện: 02 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

HS khám phá những nội dung cơ bản về phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông: Pháp luật về trật tự an toàn giao thông; vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông; phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

2. Về năng lực

Trình bày được một số nội dung cơ bản pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

3. Về phẩm chất

Tự giác tuân thủ quy định của pháp luật về an toàn giao thông và tham gia giao thông an toàn.

Biết tuyên truyền vận động mọi người và chấp hành nghiêm pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

− Tranh, ảnh theo các hình 4.1 – 4.3 trong SGK (hoặc hình ảnh tương tự).

− Tài liệu về Luật giao thông đường bộ và các tài liệu có liên quan,...

− Máy tính, máy chiếu (nếu có); giấy A0.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Khởi động

a) Mục tiêu

Tạo hứng thú cho HS khám phá các hành vi vi phạm và không vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông ở bài học mới.

b) Nội dung

HS quan sát Hình 4.1 kết hợp huy động kiến thức có liên quan và cho biết:

− Hình nào có hành vi vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

− Tên các loại hình giao thông ở Việt Nam.

c) Sản phẩm

− Các hành vi vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông: Hình 4.1b (người điều khiển xe mô tô chở quá số người quy định và không đội mũ bảo hiểm, người ngồi trên mô tô không đội mũ bảo hiểm); hình 4.1c (người lái đò chở quá số người qui định, người ngồi trên đò không mặc áo phao).

− Các loại hình giao thông ở Việt Nam: Giao thông đường bộ (hình 4.1b), giao thông đường sắt (hình 4.1d), giao thông đường thuỷ nội địa (hình 4.1c), giao thông đường hàng không (hình 4.1a).

d) Tổ chức thực hiện

GV hướng dẫn HS quan sát Hình 4.1 và nêu lần lượt từng yêu cầu trong SGK, yêu cầu HS trả lời, sau đó dẫn dắt vào bài học.

Hoạt động 2: Khám phá

I. NHẬN THỨC CHUNG

1. Pháp luật về trật tự an toàn giao thông

a) Mục tiêu

HS biết được thế nào là pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

b) Nội dung

HS đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi: Em đã từng tham gia hoạt động ở loại hình giao thông nào?

c) Sản phẩm

Các loại hình giao thông: Đường bộ, đường sắt, đường thuỷ và đường hàng không.

d) Tổ chức thực hiện

− GV nêu câu hỏi và hướng dẫn HS đọc thông tin trong SGK.

− HS đọc thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi.

− GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi.

− GV nhận xét, thống nhất nội dung về các loại hình giao thông và khêu gợi việc tham gia giao thông ở từng loại hình đó như thế nào.

................

Xem đầy đủ Giáo án PowerPoint GDQP 10 Bài 4 trong file tải về