Kế hoạch bài dạy minh họa môn Toán mô đun 3 Tiểu học

Giáo án minh họa môn Toán mô đun 3

Tải về

Kế hoạch bài dạy minh họa môn Toán mô đun 3 Tiểu học là mẫu giáo án bài theo chương trình mới để các thầy cô tham khảo phục vụ cho học tập, nghiên cứu module 3. Sau đây là nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo.

Bài tập cuối khóa môn Toán Mô đun 3 Tiểu học

Mời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Dành cho giáo viên của mục Tài liệu.

Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí

Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188

I.

MỤC TIÊU:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: TOÁN

Bài 29: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10

(SGK: CÁNH DIỀU)

Sau khi học xong bài này, học sinh:

1/ Biết cách tìm kết quả một phép trừ trong phạm vi 10.

2/ Làm được các phép trừ trong phạm vi 10.

3/ Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép trừ trong phạm vi 10 đã học vào giải quyết một

số tình huống gắn với thực tế.

4/ Phát triển các NL toán học:

+ Phẩm chất: Chăm chỉ (Thao tác trên que tính, chấm tròn),…

+ Năng lực: NL giải quyết vấn đề toán học (Nhận biết được vấn đề toán học và nêu được

thành câu hỏi về phép trừ trong phạm vi 10); NL tư duy và lập luận toán học (Biết quan sát, tìm

kiếm sự tương đồng và khác biệt trong những tình huống quen thuộc); NL giao tiếp toán học

(Nói cho bạn biết về một số phép tính được hình thành từ phép trừ trong phạm vi 10).

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-

Các que tính, các chấm tròn.

-

Một số tình huống đơn giản dẫn tới phép trừ trong phạm vi 10.

III.

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

Giáo viên

Mong đợi ở HS

PP,

KTDH

PP,

CC

ĐG

A. Hoạt động khởi động:

Mục tiêu: Nêu và giải quyết được

vấn đề theo các tình huống trong

tranh.

- Yêu cầu HS Quan sát bức tranh

trong SGK và nói với bạn về những

điều quan sát được từ bức tranh liên

quan đến phép trừ:

- HS quan sát và nói những

gì quan sát được.

- Trực quan

- Nêu và

giải quyết

vấn đề

PP: Vấn

đáp.

CC: Câu

hỏi.

Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí

Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188

-

Làm tương tự với các tình huống

còn lại.

-

Cho chia sẻ trước lớp:

-

Giới thiệu bài mới.

+ Có 7 bạn, 1 bạn đã rời khỏi

bàn. Còn lại bao nhiêu bạn?

+ Đếm rồi nói: Còn lại 6 bạn

đang ngồi quanh bàn.

+ Có 7 ly nước, đã uống 2 ly

nước. Còn lại bao nhiêu ly

nước chưa uống?

+ Có 8 phần bánh, đã ăn hết

1 phần. Còn lại bao nhiêu

phần?

+ Có 9 cái ghế, đã ngồi hết 6

cai1 ghế. Còn lại bao nhiêu

cái ghế chưa ngồi?

-HS đứng tại chỗ hoặc lên

bảng, thay nhau nói một tình

huống có phép trừ mà mình

quan sát được.

Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí

Trang chủ: https://hoatieu.vn/ | Hotline: 024 2242 6188

B. Hoạt động phân tích khám phá -

rút ra bài học:

Mục tiêu: HS tìm được kết quả

một phép trừ trong phạm vi 10.

-

YCHS tìm kết quả phép trừ: 7-1=6.

-

GV chốt lại cách tìm kết quả một

phép trừ.

-

GV dùng các chấm tròn để diễn tả

các thao tác “trừ - bớt ” mà HS vừa

thực hiện ở trên.

-

Củng cố kiến thức mới

-

GV cho HS xem tranh SGK

-

HS thực hiện trên đồ dùng.

-

HS có thế dùng chấm tròn,

ngón tay, que tính hoặc đồ vật

khác để tìm ra kết quả.

-

Tương tự HS tìm kết quả các

phép trừ còn lại: 7-2; 8-l;9-6.

-

Theo dõi

-

HS lắng nghe

-HS nêu một số tình huống.

HS đặt phép trừ tương ứng.

HS tìm kết quả phép trừ theo

cách vừa học rồi gài kết quả

vào thanh gài.

- Hợp tác

-Nêu và

giải quyết

vấn đề

-Thực

hành

PP: Quan

sát

CC: Bảng

kiểm

Đánh giá bài viết

20 80.493

Chia sẻ:
Tran Thao
Ngày: 27/07/2024

Tải về

Kế hoạch bài dạy minh họa môn Toán mô đun 3 Tiểu học

Tải về Thành viên

Chọn file tải về :