PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ đặc điểm. Dấu chấm than

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ đặc điểm. Dấu chấm than được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm rất nhiều thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 2 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 2 Từ chỉ đặc điểm. Dấu chấm than của Bài 1: Bàn tay dịu dàng - Tuần 12 Chủ điểm Ngôi nhà thứ hai, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo tập 1. Vậy mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ đặc điểm. Dấu chấm than

Giáo án Tiếng Việt 2 Bài 1: Từ chỉ đặc điểm. Dấu chấm than

CHỦ ĐIỂM 6: NGÔI NHÀ THỨ HAI
BÀI 1: BÀN TAY DIỤ DÀNG

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Nêu được việc làm của từng người trong tranh, dự đoán được cảm xúc của các nhân vật trong tranh.

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu được nội dung bài: Thái độ trìu mến, thương yêu học sinh và sự chia sẻ của thầy giáo đã động viên An, giúp bạn cố gắng hơn trong học tập; biết liên hệ bản thân: cần biết chia sẻ, động viên, an ủi bạn bè khi bạn gặp chuyện buồn; viết được 1-2 câu động viên (chia buồn).

- Viết đúng chữ L hoa và câu ứng dụng.

- Thực hiện được trò chơi Bàn tay dịu dàng, nói một vài việc người thân chăm sóc em.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

· Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

· Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng: Tìm được từ ngữ có nghĩa trái ngược nhau theo mẫu, nhận diện được câu cảm, sử dụng đúng dấu chấm than cuối câu cảm, dấm chấm cuối câu kể.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, chăm chỉ.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Mẫu chữ viết hoa L.

- Bảng phụ ghi sẵn đoạn từ Khi thầy đến gần đến Thầy khẽ nói với An để HS luyện đọc lại.

- Tranh Bài tập 3 để sửa bài cho HS.

b. Đối với học sinh

- SHS.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 3 - 4
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV giới trực tiếp vào bài Bàn tay dịu dàng (tiết 3-4). II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Luyện viết chữ L hoa a. Mục tiêu: HS biết quy trình viết chữ L hoa theo đúng mẫu; viết chữ L hoa vào vở bảng con, vở Tập viết 2 tập một.	- HS quan sát, lắng nghe.       - HS quan sát trên bảng lớp.

....

.......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......