PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Đọc Bé Mai đã lớn

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 1: Đọc Bé Mai đã lớn được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm rất nhiều thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 2 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 2 Đọc: Bé Mai đã lớn của Bài 1: Bé Mai đã lớn - Tuần 1 Chủ điểm Em đã lớn hơn, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo tập 1. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Đọc: Bé Mai đã lớn

Giáo án Tiếng Việt 2 Đọc Bé Mai đã lớn

TIẾNG VIỆT
Bài 1: Bé Mai đã lớn
Đọc: Bé mai đã lớn
(Tiết 1 + 2)

I. Mục tiêu:

Giúp HS:

* Kiến thức:

1. Nói với bạn một việc nhà mà em đã làm; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh hoạ.

2. Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu nội dung bài đọc: Những việc nhà Mai đã làm giúp em lớn hơn trong mắt bố mẹ; biết liên hệ bản thân: tham gia làm việc nhà. Kể được tên một số việc em đã làm ở nhà và ở trường.

* Phẩm chất, năng lực

- HS nhận thức được mình đã lớn hơn so với năm học lớp Một;

- Bước đầu thể hiện trách nhiệm với bản thân và gia đình bằng cách tham gia làm những việc nhà vừa sức;

II. Chuẩn bị:

- SHS, VTV, VBT, SGV.

- Ti vi/ máy chiếu/ bảng tương tác, tranh ảnh SHS phóng to (nếu được).

- Mẫu chữ viết hoa A.

- Tranh ảnh, video clip HS giúp bố mẹ làm việc nhà (nếu có).

- Bảng phụ ghi đoạn từ Sau đó đến Y như mẹ quét vậy.

- Thẻ từ ghi sẵn các từ ngữ ở BT 3 để tổ chức cho HS chơi trò chơi.

III. Các hoạt động dạy học:

TG	Hoạt động của Giáo viên	Hoạt động của Học sinh
5’	A.Hoạt động khởi động: - GV giới thiệu tên chủ điểm và nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ của em về tên chủ điểm Em đã lớn hơn (GV khơi gợi để HS nói, không gò ép HS theo mẫu). - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ, nói với bạn về một việc nhà em đã làm: tên việc, thời gian làm việc,... - GV giới thiệu bài mới, quan sát GV ghi tên bài đọc mới Bé Mai đã lớn. - GV yêu cầu HS đọc tên bài kết hợp với quan sát tranh minh hoạ để phán đoán nội dung bài đọc: nhân vật (bé Mai, bố mẹ), việc làm của các nhân vật,…	- Hs nghe và nêu suy nghĩ     - HS chia sẻ trong nhóm       - HS quan sát     - HS đọc
	B. Khám phá và luyện tập 1. Đọc
10’	1.1. Luyện đọc thành tiếng - GV đọc mẫu (Gợi ý: đọc phân biệt giọng nhân vật: giọng người dẫn chuyện với giọng kể thong thả, nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ hoạt động của Mai; giọng ba vui vẻ, thể hiện sự ngạc nhiên; giọng mẹ: thể hiện niềm vui, tự hào). - GV hướng dẫn đọc và luyện đọc một số từ khó: cách, buộc tóc, túi xách,…; hướng dẫn cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu dài: Bé lại còn đeo túi xách / và đồng hồ nữa. //; Nhưng / bố mẹ đều nói rằng / em đã lớn. //;… - GV yêu cầu HS đọc thành tiếng câu, đoạn, bài đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp.	- - HS nghe đọc   - HS đọc thành tiếng câu, đoạn, bài đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp

....

.......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......