PowerPoint Ngữ Văn 8 Bài 4: Thi nói khoác

HoaTieu.vn xin chia sẻ đến các bạn giáo án PowerPoint Ngữ Văn 8 Bài 4: Thi nói khoác mà chúng tôi sưu tầm được tại bài viết này. Sau đây là nội dung chi tiết kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 8 Cánh Diều Bài 4: Thi nói khoác được trình bày dưới dạng file PPT và Word rất mạch lạc, dễ hiểu, chuẩn theo chương trình sách giáo khoa của Bộ Giáo dục. Mời các thầy cô tham khảo, tải về giáo án Ngữ Văn 8 Cánh Diều để tiện cho việc chỉnh sửa và soạn giáo án cho năm học mới.

Bài giảng PowerPoint Ngữ Văn 8 Cánh Diều Bài 4: Thi nói khoác

Giáo án Bài 4: Thi nói khoác Ngữ Văn 8 Cánh Diều

THỰC HÀNH ĐỌC – HIỂU

VĂN BẢN “THI NÓI KHOÁC”

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức

- HS tiếp tục nhận biết được các yếu tố hình thức của truyện cười (nhân vật, lời thoại)

- HS hiểu được các yếu tố nội dung của văn bản (đề tài, ý nghĩa)

2. Về năng lực

- Phát triển năng lực chung: thông qua các hoạt động học tập để phát triển năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.&nbsp

3. Về phẩm chất

- Ghét những thói hư tật xấu, biết phê phán, loại bỏ những tật xấu trong cuộc sống

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Máy tính, máy chiếu

- Phiếu học tập số 1, số 2, số 3

- Tranh ảnh bìa sách truyện cười dân gian Việt Nam, link web đọc thêm về truyện cười dân gian.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề

a) Mục tiêu:

- Huy động kiến thức cũ, tạo tâm thế cho HS bước vào giờ học

b) Nội dung

- GV tổ chức cho HS xem video một truyện cười dân gian Việt Nam và phát vấn về video

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS về nguyên nhân gây cười

d) Tổ chức thực hiện

- GV nêu câu hỏi trước khi xem video: Điều gì khiến cho em cười sau khi xem, nghe truyện trong video sau?

- GV cho HS xem video: Đến chết vẫn hà tiện

https://www.youtube.com/watch?v=k8u5ZsIfYrA

- GV mời HS phát biểu ý kiến

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

I. TÌM HIỂU CHUNG
Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết thể loại, các yếu tố hình thức của văn bản Nội dung
Tổ chức thực hiện	Sản phẩm
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV) - GV giao nhiệm vụ ở tiết học trước phiếu học tập số 1 - GV chia các nhóm học tập từ 4-6 HS/nhóm; HS chuẩn bị tìm hiểu thảo luận tại nhà. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Nhóm: .................. Câu hỏi Câu trả lời 1. Thể loại của văn bản?   2. Ý nghĩa nhan đề của văn bản?   3. Xuất xứ?   4. Các nhân vật trong văn bản?   5. Tại sao nói “Thi nói khoác là một truyện cười ngắn gọn, cốt truyện đơn giản, ít nhân vật”?     - GV hướng dẫn HS cách đọc, đọc mẫu và mời HS đọc văn bản - GV yêu cầu HS giải nghĩa một số từ khó. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS nhận nhiệm vụ học tập và thực hiện tại nhà - HS báo cáo kết quả tại lớp Bước 3: Báo cáo, thảo luận - GV bốc thăm ngẫu nhiên nhóm học tập trình bày kết quả - Mời nhóm học tập khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định - GV chốt kiến thức	1. Thể loại: Truyện cười dân gian 2. Ý nghĩa nhan đề: “Thi nói khoác” là thi nói những điều không có thật trong cuộc sống 3. Xuất xứ: Tác phẩm in trong “Truyện cười dân gian Việt Nam” 4. Nhân vật: bốn viên quan và 1 tên lính hầu 5. “Thi nói khoác” là một truyện cười ngắn gọn, cốt truyện đơn giản, ít nhân vật” vì: - Dung lượng ngắn gọn - Cốt truyện đơn giản: + Ít nhân vật: bốn viên quan và một tên lính hầu + Sự việc đơn giản: bốn viên quan thi nhau nói những điều không có thật trong thực tế để xem ai nói giỏi hơn + Mỗi viên quan nói một lượt lời và kết thúc bất ngờ ở lời tên lính hầu. ® “Thi nói khoác” là truyện cười dân gian mang những đặc điểm tiêu biểu của thể loại truyện cười.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.