Giáo án Công nghệ 6 sách Cánh diều (Học kì 2)

Giáo án Công nghệ 6 Cánh diều - Học kì 2 bao gồm các bài giảng trong học kì 2, giúp thầy cô tham khảo để có thêm kinh nghiệm, dễ dàng xây dựng kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 6 Cánh diều theo chương trình mới.

KHBD Công nghệ 6 Cánh diều HK2 được biên soạn kỹ lưỡng, trình bày khoa học theo SGK Công nghệ 6 Cánh diều. Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm giáo án Công nghệ 6 Cả năm. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây để soạn giáo án Công nghệ 6 sách Cánh diều HK2 nhé:

Giáo án Công nghệ 6 Cánh diều (Học kì 2)

CHỦ ĐỀ 3: TRANG PHỤC VÀ THỜI TRANG
TIẾT 19 + 20.
BÀI 8: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh phải:

1. Kiến thức

- Nhận biết được vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học được dùng để may mặc

- Nhận biết được ưu và nhược điểm của vải sợi thiên nhiên và vải sợi hóa họ được dùng để may trang phục.

2. Năng lực

2.1. Năng lực công nghệ

- Nhận thức công nghệ: Nhận biết được vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học được dùng để may mặc. Nhận biết được ưu và nhược điểm của vải sợi thiên nhiên và vải sợi hóa họ được dùng để may trang phục.

- Sử dụng công nghệ: Lựa chọn loại vải phù hợp để may mặc. Phân biệt được một số loại vải thường dùng.

2.2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến các loại vải thường dùng trong may mặc, lắng nghe và phản hồi tích cực trong quá trình hoạt động nhóm

- Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyết được các tình huống đặt ra.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.

- Trách nhiệm: Tích cực trong các hoạt động.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giấy A4. Giấy A5. Bài tập. Ảnh, power point.

2. Chuẩn bị của HS

- Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm

- Học bài cũ. Đọc trước bài mới.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định lớp (1’)

2. Tiến trình bài dạy

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới (3’)

a.Mục tiêu: Dẫn dắt vào bài mới

b. Nội dung: Giới thiệu nội dung bài học

c. Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ.

d. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của GV và HS	Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ
GV đưa ra hình ảnh sau ? Kể tên những vật dụng được làm bằng vải GV yêu cầu HS trong cùng một bàn thảo luận trong thời gian 2 phút và trả lời câu hỏi trên HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.	Hoàn thành nhiệm vụ.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, và trả lời câu hỏi trên. GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức. GV dẫn dắt vào bài mới: Vải được dùng trong trong may mặc rất đa dạng và phong phú về chủng loại, màu sắc. Dựa vào nguồn gốc của sợi dệt thành vải. Vậy có những loại vải nào, chúng có nguồn gốc và tính chất ra sao thì chúng ta vào bài hôm nay. HS định hình nhiệm vụ học tập.

.....

>> Tải file để tham khảo trọn bộ giáo án!