Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen nói chuyện riêng

Thuyết phục người khác từ bỏ thói quen nói chuyện riêng

Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen nói chuyện riêng là một trong những dạng đề bài thuộc chương trình Ngữ văn lớp 10 sau khi các em đã được học bài viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ một số mẫu dàn ý viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen nói chuyện riêng sẽ giúp các em nắm rõ cách làm bài.

• Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen nói tục chửi bậy (4 mẫu)

Dàn ý thuyết phục người khác từ bỏ thói quen nói chuyện riêng

I. MB: Nói chuyện riêng trong giờ học là một trong những thói quen xấu của rất nhiều học sinh. Đây là một thói quen xấu cần loại bỏ.

II. TB:

1. Giải thích: Nói chuyện riêng trong giờ học là một hiện tượng phổ biến trong các lớp học, khi mà một số học sinh không tập trung vào bài giảng mà trao đổi, bàn tán những chuyện ngoài lề. Nói chuyện riêng trong giờ học có thể biểu hiện bằng ngôn ngữ nói, viết (viết vào giấy để trao đổi); ngôn ngữ cơ thể…

2. Tác hại: Việc nói chuyện riêng trong giờ học là một thói quen xấu, có nhiều tác hại đối với học sinh và giáo viên:

- Đối với những bạn nói chuyện: Bạn sẽ không tiếp thu được bài giảng; dẫn tới kết quả học tập yếu kém.

- Đối với lớp học và những người xung quanh: làm ảnh hưởng đến tập thể lớp, ảnh hưởng đến những bạn khác trong tiết học. Nói chuyện riêng khiến lớp bị phê bình, bị trừ điểm thi đua. Nói chuyện riêng khiến những bạn xung quanh không tiếp thu được bài học dẫn tới kết quả học tập giảm sút.

- Đối với thầy cô: Nói chuyện riêng sẽ khiến thầy cô khó chịu vì cảm thấy không được tôn trọng. Từ đó, thầy cô mất cảm hứng dạy học, chất lượng giờ dạy giảm sút và người chịu thiệt cuối cùng vẫn là chính học sinh chúng ta.

3. Nguyên nhân: Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến việc nói chuyện riêng trong giờ học:

- Ý thức học tập chưa tốt, chưa xác định được mục đích, mục tiêu học tập đúng đắn.

- Học sinh không có việc để làm, không hứng thú với bài giảng, muốn thể hiện bản thân hoặc thú vui riêng.

- Năng lực nhận thức của học sinh hạn chế, không theo kịp bài giảng, không hiểu nội dung học tập.

- Giáo viên chưa bao quát lớp, không chú ý đến mọi học sinh, không tạo được sự giao tiếp và tương tác với học sinh.

- Nội dung học tập nhàm chán, thiếu hấp dẫn, không phù hợp với nhu cầu và khả năng của học sinh.

- Thói quen xấu có từ lớp dưới, không được rèn dũa và sửa chữa kịp thời.

- Học sinh có bạn bè thân thiết và cơ hội thuận lợi để nói chuyện riêng, không kiềm chế được sự tò mò và ham chơi.

- Vị trí, tư thế ngồi học bị gò bó quá mức, khiến học sinh cảm thấy bức bối và muốn thoát khỏi áp lực bằng cách nói chuyện.

4. Giải pháp:

Thói quen nói chuyện riêng trong giờ học là một hành vi xấu, cần được từ bỏ. Để làm được điều đó, bạn có thể tham khảo một số giải pháp sau đây:

- Nâng cao ý thức tự giác và trách nhiệm của bản thân, biết tôn trọng thầy cô và bạn bè, không làm ảnh hưởng đến quá trình học tập của mình và người khác.

- Tạo thói quen học tập tốt, chăm chú nghe giảng, tham gia tích cực vào các hoạt động học tập, tránh để bị nhàm chán và tìm kiếm những chuyện ngoài lề.

- Giải quyết những vấn đề cá nhân, tâm lý, năng lực học tập một cách hiệu quả, không để chúng trở thành nguyên nhân gây mất tập trung và nói chuyện riêng.

- Tìm kiếm sự giúp đỡ từ phía thầy cô, bạn bè, gia đình nếu gặp khó khăn trong việc từ bỏ thói quen xấu, nhận lời nhắc nhở và khuyên bảo một cách thiện chí.

- Thay đổi vị trí ngồi học nếu cần thiết, tránh ngồi cạnh những người có thói quen nói chuyện riêng, tìm kiếm những người có thái độ học tập nghiêm túc và tích cực.

III. KB:

Nói chuyện riêng trong giờ học là một thói quen rất xấu, gây ảnh hưởng đến nhiều người. Vì vậy, chúng ta hãy cùng nhau nỗ lực loại bỏ thói quen này.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trong nhóm Lớp 10 thuộc chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.